Κύριε Πρόεδρε
Κυρίες, Κύριοι Βουλευτές
Σαν ΑΣΓΜΕ που εκπροσωπούμε χιλιάδες γονείς, έχοντας επίγνωση του θεσμικού μας ρόλου, παρακολουθούμε τις εξελίξεις στην Παιδεία, τις αναλύουμε, τις επεξεργαζόμαστε, τις κρίνουμε και διαμορφώνουμε τις δικές μας προτάσεις με βάση τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας και για το λόγο αυτό ερχόμαστε εδώ στην ΕΜΥ της Βουλής για να μας ακούσετε.
Έχουμε ξανατοποθετηθεί σαν ΑΣΓΜΕ εδώ στην Επιτροπή κατά τη διάρκεια του λεγόμενου Εθνικού Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία όπου επίσης καταθέσαμε τις απόψεις μας για το περιεχόμενο του διαλόγου αλλά και για το προσχηματικό χαρακτήρα του λόγω του ότι το πλαίσιο μέσα στο οποίο γινόταν ήταν συγκεκριμένο και προκαθορισμένο και καθοριζόταν από τις δεσμεύσεις της κυβέρνησης που απορρέουν από το 3ο μνημόνιο.
Θα ήθελα λοιπόν σ’ αυτό το σημείο να σας καταθέσω την συνολική μας πρόταση που περιγράφει το σχολείο που ζούμε, αυτό που ετοιμάζετε και αυτό που έχουμε ανάγκη με βάση τις σημερινές δυνατότητες που μας δίνει ο πλούτος και η γνώση που υπάρχει για να μπορούν όλοι οι νέοι να μορφώνονται ολόπλευρα και να μπορούν να δουλεύουν σε αυτό που έχουν σπουδάσει.
Σαν φορείς του γονεϊκού κινήματος έχουμε μπουχτίσει από κοινωνικούς διαλόγους για την Παιδεία. Ένας γονιός που το παιδί του τελειώνει το Λύκειο φέτος έχει ζήσει ούτε έναν ούτε δύο αλλά τουλάχιστον 5 διαλόγους για την Παιδεία (κ. Αρσένης 1998, κ. Αρβανιτόπουλου 2013 κ. λ. π). (περισσότερα…)