Oμιλία στην επιτροπη επιμορφωτικων υποθεσεων της Βουλής για το νομοσχέδιο «για τις δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου»

Σήμερα   κουβεντιάζουμε το νομοσχέδιο «για τις δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου» στη Βουλή,  με τη μορφή του «κατεπείγοντος»  στα  κλεφτά  .  Και    νοιώθω  από  την  μικρή  εμπειρία μου   ότι δεν  είναι  η  πρώτη  αυτό  συμβαίνει  όταν   γίνεται  κουβέντα   για  αντιλαϊκούς-αντιεκπαιδευτικούς νόμους.

Η χρονιά που διανύουμε διαφημίστηκε από την κυβέρνηση από τα μέσα καλοκαιριού ότι θα είναι μια χρονιά που θα επιστρέψει η κανονικότητα μια κανονικότητα που μέχρι  τώρα  που μιλάμε, μας βάζει  εμάς  τους  γονείς  για άλλη μια χρονιά  να πληρώσουμε ένα σωρό λεφτά για φόρους, ενώ ο οικογενειακός προϋπολογισμός πρέπει επιπλέον να φροντίσει για τα εντελώς απαραίτητα για το σχολείο, τα φροντιστήρια, τις δραστηριότητες πολιτισμού και αθλητισμού. Την ίδια ώρα, τα προβλήματα στα σχολεία παραμένουν, σπάνε το περιτύλιγμα της δήθεν κανονικότητας που προβάλλει η κυβέρνηση, απαιτούν λύσεις. Η κοροϊδία της κυβέρνησης που έβαλε την Παιδεία στο μνημόνιο, που βλέπει σαν κόστος τη μόρφωση των παιδιών μας χτυπά την πόρτα χιλιάδων μαθητών και των οικογενειών του, όλοι  εμείς  μου  είμαστε  σε  συλλόγους  τα  βιώνουμε  καθημερινά. Τελειώνει  η σχολική χρονιά και η έναρξη   της δεν αφορά την Ειδική Αγωγή. (περισσότερα…)

Διαβάστε Περισσότερα
Διαβίβαση πρόσκλησης Τακτικού Απολογιστικού Συνεδρίου Α.Σ.Γ.Μ.Ε.

Το Δ.Σ. της Α.Σ.Γ.Μ.Ε. σε συνεδρίασή του, αποφάσισε η ετήσια τακτική Γενική Συνέλευση ( Συνέδριο ) να γίνει στις 24 – 6 – 2018, ημέρα Κυριακή, και ώρα 10π.μ. μέχρι 4 μ.μ. στην αίθουσα της Ένωσης Λογιστών ( Αθήνα Κάνιγγος 27, 5ος όροφος ), σε περίπτωση που δεν διαπιστωθεί απαρτία η επαναληπτική Γενική Συνέλευση σύμφωνα με το καταστατικό της ΑΣΓΜΕ θα διεξαχθεί μια βδομάδα μετά την ίδια μέρα, ώρα και τόπο δηλ, την Κυριακή 01-07-2018 στις 10 π.μ. .

Τα θέματα είναι:

  1. Εκλογή Προεδρείου
  2. Διοικητικός Απολογισμός – Προγραμματισμός
  3. Οικονομικός Απολογισμός – Προϋπολογισμός
  4. Τοποθετήσεις των Συνέδρων
  5. Έγκριση Διοικητικού και Οικονομικού Απολογισμού
  6. Προτάσεις – Ψηφίσματα

(περισσότερα…)

Διαβάστε Περισσότερα
ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΙ Η ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΛ ΚΑΙ ΕΠΑΛ;

Το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς επιφύλαξε μια ακόμη οδυνηρή έκπληξη για τους γονείς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ΓΕΛ & ΕΠΑΛ). Δεν  φτάνουν τα εμπόδια που μπαίνουν σε γονείς και μαθητές σε όλο το φάσμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας με τα διαχρονικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν λόγω της εφαρμοζόμενης αντιλαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής αλλά προστίθενται συνεχώς και νέα.

Το Υπουργείο Παιδείας με την αρ. πρωτ.  10645/ΓΔ4/23-01-2018 (ΦΕΚ 120, Β’) Υπουργική Απόφαση επιχείρησε μια ακόμη «επικαιροποίηση» όλου του θεσμικού πλαισίου λειτουργίας και οργάνωσης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αντικαθιστώντας τις μέχρι τώρα διάσπαρτες διατάξεις που ίσχυαν μέχρι σήμερα.

Ανάμεσα στα άλλα με το άρθρο 22 ουσιαστικά γίνεται ενιαίος ο τρόπος εγγραφής σε Λύκεια και ΕΠΑΛ. Οι εγγραφές θα γίνονται ηλεκτρονικά για το σχολικό έτος 2018-2019. Το σύστημα δοκιμάστηκε πέρυσι πιλοτικά στα ΕΠΑΛ και κρίθηκε «πετυχημένο» (εφόσον οδήγησε στο κλείσιμο δεκάδων τομέων και ειδικοτήτων σε όλη την Ελλάδα), με αποτέλεσμα την επέκτασή του και στο Γενικό Λύκειο. Σταδιακά θα εφαρμοστεί σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. (περισσότερα…)

Διαβάστε Περισσότερα
Τοποθέτηση της ΑΣΓΜΕ στο συνέδριο της ΔΟΕ για τη 2χρονη δημόσια και δωρεάν προσχολική αγωγή, 22-23/5.

Ξεκινώντας την τοποθέτηση μας, ευθύς εξαρχής,  θέλουμε να τονίσουμε ότι η  θέση που πρέπει να έχει το γονεϊκό κίνημα για την προσχολική αγωγή και εκπαίδευση είναι ανάγκη να συγχρονίζεται με τις ίδιες τις ανάγκες των παιδιών αυτής της ηλικίας και να μην κάνουμε πίσω από αυτό. Δηλαδή, να μην παρακολουθούμε παθητικά μια διαμορφωμένη πραγματικότητα και καθημερινότητα των παιδιών μας αλλά να προσπαθούμε, να αγωνιζόμαστε διαρκώς,  για να τη  βελτιώνουμε ώστε  να απολαμβάνουν αυτό που είναι κρίσιμο για την ανάπτυξη τους και την συνολική εξέλιξή τους αλλά και αυτό που είναι σύγχρονο, με βάση τις επιστημονικές επιταγές.

Χωρίς να είμαστε ειδικοί, ούτε να μπορούμε να τεκμηριώσουμε επιστημονικά τη σημασία αυτής της ηλικίας για την ανάπτυξη τους, μπορούμε, όμως να περιγράψουμε, με γλαφυρό τρόπο, το θαύμα που εκτυλίσσεται μπροστά μας. Ανατρέφουμε και διαπαιδαγωγούμε τα παιδιά μας, παιδιά προσχολικής ηλικίας, και κάθε μέρα που περνά, βλέπουμε μπροστά μας ένα διαφορετικό παιδί. Αυτό που γνωρίζαμε χθες για το παιδί μας την επόμενη στιγμή είναι παρελθόν και νέες κατακτήσεις, νέα βήματα δικά του προβάλουν μπροστά μας.  (περισσότερα…)

Διαβάστε Περισσότερα
Αντιπροσωπεία του ΔΣ της ΑΣΓΜΕ πραγματοποίησε συνάντηση με το ΔΣ του «Σωματείου Εργαζομένων στα Κεντρα Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Αντιπροσωπεία του ΔΣ της ΑΣΓΜΕ πραγματοποίησε συνάντηση με το ΔΣ του Σωματείου Εργαζομένων στα Κέντρα Πρόληψης κατά των Εξαρτήσεων όπου συζητήθηκαν θεσμικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι εργαζόμενοι στα Κέντρα Πρόληψης.

Η ΑΣΓΜΕ ενημέρωσε το ΔΣ των εργαζομένων στα Κέντρα Πρόληψης για τις θέσεις της και τις αποφάσεις Συνεδρίων της ενάντια σε όλα τα ναρκωτικά. Για τις πρωτοβουλίες που έχουν λάβει Ομοσπονδίες-Ενώσεις-Σύλλογοι Γονέων ενάντια στα ναρκωτικά και άλλες εξαρτήσεις (αλκοόλ, διαδίκτυο). Ως ΑΣΓΜΕ θέσαμε την ανάγκη να ενισχυθεί ο ρόλος των Κέντρων Πρόληψης για ουσιαστικές παρεμβάσεις σε μαθητές-εκπαιδευτικούς-γονείς, ειδικά σήμερα που έχει ενταθεί η πίεση να αμβλυνθούν αντιστάσεις απέναντι στα ναρκωτικά και να αθωωθεί ένα ναρκωτικό όπως η κάνναβη. (περισσότερα…)

Διαβάστε Περισσότερα