Εδώ και πολλούς μήνες όλοι οι φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας κατέθεσαν συγκεκριμένες και αναλυτικές προτάσεις απαιτώντας από την κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας να διαμορφώσουν έγκαιρα συγκεκριμένο σχέδιο για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Αντί για αυτό, κυβέρνηση και Υπουργείο, εξάντλησαν όλη τους την προσπάθεια στη νομοθέτηση αλλεπάλληλων αντιεκπαιδευτικών νόμων και διατάξεων (πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, νόμος για τα ιδιωτικά σχολεία, ΠΝΠ για τις κάμερες στις τάξεις, ελάχιστοι μόνιμοι διορισμοί κλπ.). Επιπλέον, χωρίς ντροπή, προχώρησαν στην αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τάξη σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά εν μέσω πανδημίας ενώ όλοι οι επιστήμονες ειδικοί πρότειναν το ακριβώς αντίθετο.